- EAN13
- 9782734201267
- ISBN
- 978-2-7342-0126-7
- Éditeur
- ENS Lyon
- Date de publication
- 05/1995
- Collection
- RENCONTRES PEDA
- Nombre de pages
- 128
- Dimensions
- 24,5 cm
- Poids
- 239 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
En mathématiques... peut mieux faire
L'élève face à la difficulté en mathématique
Roland Charnay, Robert Neyret, Gérard Perrot, Anne Ragot, Dominique Valentin
ENS Lyon
Rencontres Peda
Offres
L'erreur est un indice important du savoir initial des élèves que l'on peut apprendre à lire et à traduire en terme de conception susceptible d'évoluer. L'ouvrage fournit un outil d'analyse de l'erreur, une étude des situations didactiques d'apprentissage de la division et des exemples précis.
S'identifier pour envoyer des commentaires.